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图书馆电子资源使用帮助续六:电子教材精准服务(第二批)

点击数:    |    加入时间:2020-02-26

为做好新萄京2020春季学期教学的服务保障工作,图书馆配合教务处,针对面向教师征集到的电子教材需求,积极推出“电子教材精准服务”,及时为新萄京师生提供教学资源保障。

一、电子教材(第二批)及访问地址

题名

责任者

ISBN

访问地址

应用统计学

贾俊平,谭英平主编

978-7-300-09718-3

校外访问|校内访问

实验空气动力学

恽起麟编著

7-118-00898-2

校外访问|校内访问

应用统计学:经济与管理中的数据分析

徐哲等编著

978-7-302-26816-1

校外访问|校内访问

集成电路设计(第3版)

王志功,陈莹梅编著

978-7-121-19983-7

校外访问|校内访问

物理性污染控制

陈杰瑢主编

978-7-04-020212-0

校外访问|校内访问

工程材料与成型技术(第2版)

张彦华编著

978-7-5124-1689-5

校外访问|校内访问

航空涡轮风扇发动机试验技术与方法

李应红等编著

978-7-313-12479-1

校外访问|校内访问

计算结构力学

谢祚水主编

7-5609-3012-3

校外访问|校内访问

经济管理概论(第2版)

贾国柱,张人千编著

978-7-111-52744-2

校外访问|校内访问

土木工程概论(第4版)

叶志明主编

978-7-04-044724-8

校外访问|校内访问

光电子技术及应用(第2版)

周自刚,胡秀珍编著

978-7-121-32493-2

校外访问|校内访问

SPSS在教育统计中的应用(第2版)

杨晓明编著

978-7-04-034161-4

校外访问|校内访问

土木工程概论(第3版)

易成,沈世钊编著

978-7-112-21035-0

校外访问|校内访问

高分子材料近代测试技术

高家武主编

7-81012-500-1

校外访问|校内访问

生物信息学(第2版)

刘伟,张纪阳等编著

978-7-121-33883-0

校外访问|校内访问

商务智能与分析:决策支持系统(原书第10版)

(美)拉姆什·沙尔达等著,叶强等译

978-7-111-59814-5

校外访问|校内访问

二、访问方式

1.校园网IP范围,点击“校内访问”地址,即可阅读图书。

2.校外网需通过新萄京VPN系统,登录https://e2.buaa.edu.cn,认证成功后,点击“校外访问”地址,即可阅读图书。

注意:所有电子教材只限本校师生教学使用,所有使用者须自觉遵守《著作权法》、《信息网络传播权保护条例》等相关法律法规规定,不得将电子教材用于任何商业用途。

三、电子教材获取方法

1.在“图书馆电子资源使用帮助续四:电子教材精准服务”中,我们介绍了如何通过图书馆“馆藏目录”和“电子图书数据库”自助获取电子教材的方法。

2.今天再给大家推荐一个知识发现型数据库——读秀学术搜索

数据库简介:

“读秀”是图书馆的中文图书综合检索平台,它是由海量图书资源组成的庞大的知识系统,为读者提供深入图书内容的目录和全文检索、部分文献的原文试读、以及邮件文献传递的功能。“读秀”现收录660万种中文图书题录信息,可以对360万种中文图书进行文献传递,可搜索的信息量超过17.3亿页,资源实现每周更新。

平台功能:

(1)便捷的一站式检索

“读秀”将馆藏纸本图书、中文电子图书等各类学术资源整合于同一平台,读者可以在“读秀”上即时查找,获取知识文献。读者可以通过“读秀”的深度检索,快速、准确地查找图书资源,同时,可以提供部分原文试读功能:直观展示图书封面页、书名页、版权页、前言页、正文部分页,全面揭示图书内容,便于读者选择图书;“读秀”实现图书的目次检索,使得读者通过检索目次知识点来准确查找图书。

(2)即时的参考咨询服务

通过Email快速高效地为读者提供全面、专业的文献资料,使读者的学习研究不再因文献资源匮乏而受限。

(3)直接的知识服务

读者通过“读秀”知识(全文)频道输入关键词或语句进行检索,轻而易举地获得所寻找的知识点,而且资料来源权威可靠。

使用方法:

(1)登录图书馆主页—中文数据库列表—选择“读秀学术搜索”,或在校园网IP范围内直接登录“读秀”网址:http://www.duxiu.com/。

(2)根据需要选择相应的文献类型进行检索。对于本馆有电子版全文的资源,直接点击“包库全文”即可阅读;如果不能直接获取电子全文,可以通过“部分阅读”功能,试读文献的目录页、前言页、版权页和正文部分页。

(3)为了方便您获取资源,“读秀”提供免费的文献传递服务。点击图书标题进入文献的详细页面,点击下方图标“图书馆文献传递”,则出现参考咨询服务的“咨询申请表单”填写界面,您只需输入有效的邮箱地址,即可接收原文传递(注:因版权保护,每次图书咨询不超过50页)。

3.如果通过以上途径仍未找到所需要的电子版教材,请通过填写问卷向教务处反馈,图书馆将积极配合老师落实相关电子资源,问卷地址:https://www.wjx.cn/jq/55897103.aspx。

图书馆

2020年2月24日

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